國之大計，教育為本。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，嘉職院隆重舉行第37個教師節(jié)大會。校黨委書記方俊良出席大會并講話，黨委副書記、院長趙云宣讀各類先進(jìn)表彰決定。
方俊良首先向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候。他指出，近年來，在學(xué)校黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的凝心聚力、追夢奔跑下，學(xué)校保持了迅猛的發(fā)展勢頭，取得了一系列驕人的成績。
（一）嘉職院今天的跨越發(fā)展源于奮斗。自2019年，國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》以來，學(xué)校黨委搶抓機(jī)遇，應(yīng)需而變、順勢而為。
——實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)綜合實(shí)力的跨越發(fā)展。系統(tǒng)重構(gòu)8大特色專業(yè)群，建立起“9+1”的二級學(xué)院布局，在校生人數(shù)突破12000人，正式邁入了萬人大學(xué)行列，單屆招生計劃突破5000人，成為嘉興地區(qū)單屆招生規(guī)模最大的高校。兩年來引進(jìn)高層次人才、碩博士143人。成功獲批為浙江省“雙高”專業(yè)群A類建設(shè)單位，被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部評為全國首批鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。今年，學(xué)校所有招生專業(yè)均在首輪錄取中一次性錄滿，專業(yè)投檔線猛增50分。
——實(shí)現(xiàn)了黨建高地建設(shè)的跨越發(fā)展。2020年，學(xué)校榮獲嘉興市先進(jìn)基層黨組織，作為唯一的高職院校代表，在全省高?！白ピ捍傧怠⒄＝◤?qiáng)”鑄魂行動推進(jìn)會上交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校“紅船領(lǐng)航黨旗揚(yáng) 基層組織堡壘強(qiáng)”黨建工作入選中組部黨建案例匯編。成功舉辦了全國高職院校黨委書記嘉興南湖峰會等一系列全國性的大活動，在全國范圍內(nèi)擴(kuò)大了學(xué)校的影響力，擦亮了紅船旁高職院校的黨建高地“金名片”。
——實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)工作的跨越發(fā)展。學(xué)校教學(xué)業(yè)績考核躍居全省第六。順利通過教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作驗(yàn)收。2020年用人單位對畢業(yè)學(xué)生的滿意度達(dá)到92.89%。我校學(xué)子在各級各類大賽中實(shí)現(xiàn)了量與質(zhì)的雙突破，2019年以來，累計860余名學(xué)生獲得國家級、省部級獎項(xiàng)260余項(xiàng)。
——實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教深度融合的跨越發(fā)展。2020年至今與104家合作單位簽訂了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，緊密型合作單位增至280家，獲得行業(yè)企業(yè)各類捐贈總額達(dá)5479萬元。建成產(chǎn)教融合平臺41個，立項(xiàng)省市產(chǎn)教融合“五個一批”項(xiàng)目50項(xiàng)，合作培育省級產(chǎn)教融合型企業(yè)和示范基地13家。嘉興市欣禾職業(yè)教育集團(tuán)成為全國首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)單位。與地方政府簽訂校地戰(zhàn)略合作協(xié)議，加強(qiáng)與部門間的校政合作。
——實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)保障條件的跨越發(fā)展。為師生提供高品質(zhì)舒適的辦公、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。新建了標(biāo)準(zhǔn)化足球場和室內(nèi)網(wǎng)球場，改造提升室內(nèi)籃球館、羽毛球場；先后實(shí)施13幢學(xué)生公寓屋面整體翻新等20多個基建維修項(xiàng)目，明德湖環(huán)境等10多個校園環(huán)境節(jié)點(diǎn)改造項(xiàng)目，學(xué)生食堂等23個改造升級項(xiàng)目；教學(xué)資源調(diào)整，全面更新升級；建成了24個實(shí)訓(xùn)室，智慧教室（一期）投入使用，二期已進(jìn)入采購流程；“匠心潤苗”暑期公益班解決教職工的后顧之憂。
——實(shí)現(xiàn)了社會服務(wù)能級的跨越發(fā)展。建成航空發(fā)動機(jī)關(guān)鍵零部件制造技術(shù)研究院等8個研究機(jī)構(gòu)、成立52個產(chǎn)教融合核心服務(wù)團(tuán)隊。承擔(dān)各類科技項(xiàng)目664項(xiàng)，其中省部級及以上項(xiàng)目18項(xiàng)，橫向項(xiàng)目192項(xiàng)。師生累計獲得授權(quán)專利達(dá)1626項(xiàng)，其中發(fā)明授權(quán)專利117項(xiàng)。構(gòu)建“一院對一地”三級聯(lián)動和結(jié)對幫扶工作體系，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。出臺的《服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)典范城市30條若干舉措》，得到省市領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊譽(yù)和廣泛關(guān)注。
（二）嘉職院未來的蝶變躍升必須接續(xù)奮斗。當(dāng)前，我們迎來了職業(yè)教育發(fā)展的黃金時代，迎來了“做大做強(qiáng)”戰(zhàn)略機(jī)遇期。奮斗是我們乘勢而上、蓄勢而強(qiáng)，通往美好明天的必經(jīng)之路。
——唯有奮斗，方能不負(fù)時代。隨著數(shù)字化改革的深入，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的加快，對于技術(shù)技能人才的需求將從總量供給不足逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛行Ч┙o不足。作為培養(yǎng)技術(shù)技能人才的主力軍、主陣地，我們要努力推動學(xué)校事業(yè)邁入高質(zhì)量發(fā)展，全方位增強(qiáng)人才培養(yǎng)適應(yīng)性，引領(lǐng)打造縱向貫通和橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，以滿足產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、崗位對高素質(zhì)技術(shù)技能人才需求層次上移的迫切需要。
——唯有奮斗，方能不負(fù)機(jī)遇。支持嘉職院“升本創(chuàng)大”寫入了嘉興市十四五規(guī)劃和《嘉興深化城鄉(xiāng)統(tǒng)籌推動高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的典范城市行動方案（2021-2025年）》,這個目標(biāo)需要我們的奮斗才能實(shí)現(xiàn)。
——唯有奮斗，方能不負(fù)夢想。學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃，明確到2025年要力爭把學(xué)校建設(shè)成為“省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流”的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。實(shí)現(xiàn)教學(xué)成果獎等標(biāo)志性成果的新突破、率先成功舉辦本科層次職業(yè)教育專業(yè)等，是決定嘉職院發(fā)展走向的“關(guān)鍵之戰(zhàn)”，是我們要舉全校之力奮力拼搶的目標(biāo)。
（三）個人事業(yè)的美好明天離不開奮斗。奮斗是人生的“推進(jìn)劑”。作為教師，我們要靜下心來，了解自己內(nèi)心的需求，做好長期規(guī)劃，將奮斗作為人生的底氣，奮力書寫人生履歷中輝煌的一筆。奮斗是青春的“防腐劑”。在波瀾壯闊的時代畫卷中，惟有奮斗才能永葆青春朝氣。我們的教師，要永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心態(tài)，用奮斗禮贊時間，讓生命保持青春，彰顯與時代同行之人該有的奮斗姿態(tài)。奮斗是幸福的“催化劑”。作為一名教師，要在不懈奮斗中成就輝煌的人生，實(shí)現(xiàn)自身的價值。
方俊良強(qiáng)調(diào)，發(fā)展的機(jī)遇來之不易、稍縱即逝，我們必須倍加珍惜，以只爭朝夕、走在前列的奮斗精神，推動學(xué)校事業(yè)不斷邁上新臺階、攀上新高峰。
站位高遠(yuǎn)有“定力”。面對前進(jìn)路上的困難和挑戰(zhàn)，我們要時刻保持“升本創(chuàng)大”的定力，始終做到不因盲目而迷失方向，不因艱難而改變初心。一要站得高。每個教師都要站在時代高位、全局高度、價值高點(diǎn)來思考、謀劃和推進(jìn)當(dāng)前的各項(xiàng)工作。自覺把學(xué)校事業(yè)、個人工作放到發(fā)展大局中去考量。二要看得遠(yuǎn)。學(xué)校的發(fā)展與每個老師的成長成才是命運(yùn)共同體。只有搞清“好老師和好學(xué)校相互成就”的辯證關(guān)系，才能在各種大是大非、紛繁復(fù)雜中看得清、站得穩(wěn)、把得準(zhǔn)。三要守得住。爭創(chuàng)職業(yè)技術(shù)大學(xué)既考驗(yàn)我們關(guān)鍵時刻的沖刺能力，更考驗(yàn)我們不達(dá)目標(biāo)、絕不松勁的持久耐力。要有“咬定青山不放松”的決心，一張藍(lán)圖干到底的恒心。廣大教師要堅定“行而不輟，未來可期”的信心，增強(qiáng)“迎難而上、負(fù)重前行”的決心，一鼓作氣、爬坡過坎，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)落地。
干字當(dāng)頭有“動力”。一要有一往無前的干勁。目前，全校上下干事創(chuàng)業(yè)的氛圍越來越濃厚，廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的精氣神越來越充沛，很多干部和教師主動把壓力轉(zhuǎn)化為動力，這是我們實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)所迫切需要的。要讓有為者有位，要為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，要讓敢闖敢干、一往無前的奮斗姿態(tài)，成為嘉職院“十四五”時期的普遍圖景。二要有一以貫之的韌勁。工作中，不能因?yàn)槌煽兌傅?，更不能因?yàn)槔щy而退縮，要以“水滴石穿”“鐵杵成針”的韌勁，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)深化發(fā)展、再創(chuàng)新高。三要有善作善成的巧勁。工作目標(biāo)確定之后，如何抓落實(shí)至關(guān)重要。抓落實(shí)就要講究方式方法，努力追求工作效益的最大化，做到巧干不蠻干，具體問題具體分析，以“四兩撥千斤”的巧勁來推動工作、做好工作。
開拓創(chuàng)新有“張力”。一要敢于突破定勢。要敢想人所未想，敢干人所未干，想辦法走出一條“換道超車”的新路子，開辟出跨越發(fā)展的新局面。要繼續(xù)保持創(chuàng)造性張力，把創(chuàng)新思維扎根于腦海里、落實(shí)在行動上、運(yùn)用到工作中，以超常規(guī)的氣魄去達(dá)成“雙高”建設(shè)、職教本科申報的目標(biāo)愿景。二要敢于攻堅克難。擺在我們面前的有許多難啃的“硬骨頭”，唯有各級領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、擔(dān)當(dāng)在前，全體嘉職人迎難而上、主動作為，才能攻克學(xué)校發(fā)展的一個個關(guān)口。三要敢于走在前列。這兩年，我們不斷發(fā)揚(yáng)走在前列的精神，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校事業(yè)的迅猛發(fā)展。我們要有“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”的認(rèn)識，既要比拼發(fā)展的速度，還要比拼發(fā)展的加速度，才能搶抓機(jī)遇，搶占先發(fā)優(yōu)勢。
團(tuán)結(jié)協(xié)作有“合力”。推動“十四五”期間學(xué)校事業(yè)蝶變躍升，必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，切實(shí)形成“握指成拳、聚沙成塔”的強(qiáng)大合力。一要團(tuán)隊共建。廣大教師要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神，“相互搭臺”“相互補(bǔ)臺”，推動建立起一支支友愛互助、互相搭臺、精誠合作的團(tuán)隊。二要資源共用。努力打破專業(yè)、部門、學(xué)院之間的壁壘，盤活教育資源、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)場地等資源，形成各個專業(yè)之間左右聯(lián)動、內(nèi)外貫通的共享共用機(jī)制。三要成果共享。各部門要統(tǒng)籌好資源、搭建好平臺，在產(chǎn)教融合中推進(jìn)資源共享、合作共贏；利用集體備課、共同研討、成果分享等形式相互交流、互相切磋、共同發(fā)展。
大會上，方俊良勉勵全體教職工堅定趕考之心，勇做學(xué)校事業(yè)蝶變躍升、走在前列的奮斗者。
一是保持爭先晉位的緊迫感。每位教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃，對照目標(biāo)任務(wù)，把握時間節(jié)點(diǎn)，抓好貫徹落實(shí)。一要掛好“作戰(zhàn)圖”。各條線、各部門要統(tǒng)一發(fā)展思路、規(guī)劃具體路徑、列出項(xiàng)目清單，要盡快研究制訂好專項(xiàng)規(guī)劃和子規(guī)劃，建立好配套管理機(jī)制。要掛正、掛高這張圖，還要掛到我們每一位老師的心中。二要倒排“時間表”。把握好干事創(chuàng)業(yè)的時間節(jié)點(diǎn)，要倒排“工期”、穩(wěn)步推進(jìn)。要超前謀劃、提前布局，以“早一天也好”的緊迫感，立說立行、緊抓快干，力爭先人一步干出成效。三要嚴(yán)把“質(zhì)量關(guān)”。嚴(yán)把“質(zhì)量關(guān)”涉及到各項(xiàng)工作規(guī)劃的落實(shí)成效。要提高關(guān)口的標(biāo)準(zhǔn)，還要在提高“質(zhì)量”上下功夫，多上“精品”課，多出代表作。
二是堅定立德樹人的使命感。立德樹人是高校的根本任務(wù)，作為紅船旁的高職院校，必須堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命，辦好人民滿意的高職教育。一要把堅定理想信念作為“首要任務(wù)”。作為新時代的教師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)時代新人、打造中華民族偉大復(fù)興“夢之隊”的筑夢人的職責(zé)。每一位高校教師都應(yīng)該樹立做“好老師”“大先生”的志向，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實(shí)踐行者，把理想信念作為終身課題，常修常煉，將之貫穿于全部工作生活中，養(yǎng)成一種習(xí)慣、化為一種境界。二要把修煉師德師風(fēng)作為“第一標(biāo)尺”。廣大教職工要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，師德標(biāo)準(zhǔn)真正做到內(nèi)化于心、外化于行，始終把傳承知識、塑造靈魂、實(shí)踐理想作為最高追求，做大學(xué)問、懷大愛心，成為習(xí)近平總書記眼中的“好老師”，爭做立德樹人的“大先生”。三要把提升能力素質(zhì)作為“終身課題”。提高教師的能力素質(zhì),是教育成敗的關(guān)鍵。每位教師要增強(qiáng)提升能力素質(zhì)的緊迫感，查找自身不足，制定提升計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，更新教學(xué)理念。積極對接新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新崗位要求，加快適應(yīng)職業(yè)教育教學(xué)改革的需要。輔導(dǎo)員和行政人員要聚焦工作崗位的新形勢、新變化、新要求，積極提升崗位履職能力。
三是強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展的責(zé)任感。作為高職院校，我們的工作始終與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密相關(guān)、高度結(jié)合。要進(jìn)一步融入?yún)^(qū)域社會，努力成為我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“引領(lǐng)者”，高質(zhì)量發(fā)展的“推動者”，建設(shè)共同富裕示范區(qū)典范城市的“服務(wù)者”。一要強(qiáng)化服務(wù)意識。積極主動地深入行業(yè)企業(yè)、基層單位，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)特長，在服務(wù)地方發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。二要錘煉服務(wù)本領(lǐng)。加強(qiáng)社會服務(wù)本領(lǐng)，瞄準(zhǔn)行業(yè)變革與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，著力去研究、攻關(guān)制約地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極申報承擔(dān)重大項(xiàng)目、重大課題，提升服務(wù)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化的水平。三要拓寬服務(wù)路徑。在穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃落細(xì)落實(shí)的同時，同步推進(jìn)助力共富8大工程、30項(xiàng)舉措。廣大教師要緊扣政策導(dǎo)向，積極拓寬服務(wù)路徑，廣泛開展與鄉(xiāng)村社區(qū)、基層單位、行業(yè)企業(yè)的合作交流，積極開展共同富裕背景下的調(diào)查研究、技術(shù)服務(wù)、社會培訓(xùn)等，真正做到“把論文寫在服務(wù)企業(yè)發(fā)展、技術(shù)革新的成果上；寫在職教幫扶、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的大地上”。
大會還對金教鞭獎、擔(dān)當(dāng)作為好干部、從教三十年教師等各級各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰。教師代表、學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。
“親愛的老師們，祝您節(jié)日快樂！謝謝您讓我感受到了家的溫暖，汲取了奮進(jìn)的力量，錘煉了專業(yè)技能，扣好了人生的扣子！”學(xué)生代表毛夢盼代表學(xué)校萬余名學(xué)生向老師們獻(xiàn)上了誠摯祝福。
全體教職工參加此次教師節(jié)大會。（圖文來源：黨委宣傳部 文/攝：趙麗煥、馬驍駿 審核：王音 主編：沈建龍）
