7月1日，嘉職院隆重舉行慶祝中國共產(chǎn)黨成立101周年暨“七一”表彰大會，回顧黨的光輝歷程、表彰先進(jìn)典型，表達(dá)全體嘉職人對黨的忠誠熱愛和對教育事業(yè)的赤子之心。黨委書記方俊良出席并講話，黨委副書記、院長楊培強(qiáng)主持，黨委副書記張紅宇宣讀表彰名單。
方俊良指出，基層黨組織和廣大黨員是夯實黨的組織體系的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)保障?；厥h的奮斗歷程，每一次重大突破、每一個重大進(jìn)步、每一項重大成就，都離不開基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。作為中國革命紅船啟航地的公辦高職院校，學(xué)校黨委堅決貫徹市委市政府部署要求，始終堅定不移加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)，永葆社會主義大學(xué)鮮明底色；強(qiáng)化組織建設(shè)，推動基層黨建工作提檔升級；重視隊伍建設(shè)，不斷釋放“精尖人才”智核能量；深化協(xié)同育人，為職業(yè)教育改革貢獻(xiàn)嘉職經(jīng)驗，學(xué)校正朝著“蝶變躍升、跨越發(fā)展”的目標(biāo)奮進(jìn)，綜合辦學(xué)實力迅速提升，專業(yè)建設(shè)突飛猛進(jìn)，人才培養(yǎng)特色鮮明，科研項目碩果累累，社會服務(wù)成效顯著，全國排名屢創(chuàng)新高。學(xué)校入選浙江省“三全育人”重點支持高校、浙江省高校文化育人示范載體，獲首批全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、省級雙創(chuàng)示范基地、省第二批高校智慧思政特色應(yīng)用試點單位和特色應(yīng)用場景建設(shè)單位、嘉興市先進(jìn)基層黨組織、“五一勞動獎狀”等榮譽(yù)。
方俊良強(qiáng)調(diào)，一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命，心中有信仰，腳下才有力量。今年是黨的二十大召開之年,是實施“十四五”規(guī)劃重要之年,也是全面推進(jìn)學(xué)?！半p高”建設(shè)工作的關(guān)鍵之年。全體黨員師生要踔厲奮發(fā)、砥礪前行，努力為實現(xiàn)浙江“兩個先行”奮斗目標(biāo)和嘉興“兩個率先”歷史使命，貢獻(xiàn)紅船起航地職業(yè)教育的更大力量。
第一，進(jìn)一步加強(qiáng)政治建設(shè)，在持續(xù)擦亮黨建高地“金名片”上爭取更大作為。
要讀懂政治建設(shè)背后的“精神密碼”，做政治上的“明白人”。一是不斷筑牢理想信念高地。要把加強(qiáng)黨的思想建設(shè)擺在突出重要位置，認(rèn)真做好黨的二十大、省第十五次黨代會精神的學(xué)習(xí)貫徹工作，通過學(xué)習(xí)研討、主題講座、集中輪訓(xùn)等方式，分層分類開展教育培訓(xùn)，扎實做好宣傳宣講，第一時間把思想和行動統(tǒng)一到大會精神上來。要不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，將黨史學(xué)習(xí)教育抓在日常，融入“三會一課”、干部培訓(xùn)、思政教育等，堅持不懈把黨史作為必修課、常修課。二是加快推動基層黨建整體躍升。要堅持系統(tǒng)思維和整體觀念，統(tǒng)籌推進(jìn)黨建“四個融合”，深化“七講七比，爭先攀高”黨建高地創(chuàng)建行動，強(qiáng)化基層黨建示范點建設(shè)，以“紅船先鋒營”和“雙融雙促紅色共同體”為抓手，整合力量，發(fā)揮示范、輻射帶動作用,推動打造一批國家級、省級標(biāo)桿院系、樣板支部。三是持續(xù)推動清廉建設(shè)走在前列。要保持強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為立身之本、履職之基、成事之要，不折不扣落實中央和省委、市委部署要求，做細(xì)做實“清廉嘉職”品牌，夯實清廉建設(shè)責(zé)任共同體，推動清廉單元建設(shè)向最小顆粒度深化細(xì)化，加快打造新時代清廉建設(shè)高地。
第二，進(jìn)一步胸懷“國之大者”，在提升干部“塑造變革力”上爭取更大作為。
要以更堅定的姿態(tài)推動能力理念的系統(tǒng)重塑，進(jìn)而推動能力素養(yǎng)的全面躍遷。一是在思想認(rèn)知上“有深度”。要胸懷“國之大者”，善于從政治的角度看教育，持續(xù)規(guī)范教材管理程序,嚴(yán)把教材選用質(zhì)量關(guān)，保障優(yōu)質(zhì)教材進(jìn)課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，真正把講政治從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動。二是在展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)上“亮態(tài)度”。要切實提高政治站位，面對難題有“我是黨員，我先來”的擔(dān)當(dāng)魄力，自覺站出來、主動靠前排、積極找活干，爭做起而行之的實干派；要以時不我待的緊迫感,把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,抓住彎道超車的機(jī)遇,以能力水平再躍升推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展。三是在打磨本領(lǐng)上“加力度”。要打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念，摒棄學(xué)生被動接受的教學(xué)模式，結(jié)合信息化手段實現(xiàn)教學(xué)方式的創(chuàng)新,用好學(xué)校智慧教室、實訓(xùn)基地等教學(xué)資源，推動教學(xué)模式優(yōu)化，引導(dǎo)學(xué)生主動積極地參與學(xué)習(xí)、獲取知識。
第三，進(jìn)一步抓好高標(biāo)定位，在探索當(dāng)好區(qū)域職業(yè)教育“排頭兵”上爭取更大作為。
要緊跟時代步伐、明確坐標(biāo)方位，在“提高職業(yè)教育適應(yīng)性”和“提升服務(wù)發(fā)展能力”上精準(zhǔn)發(fā)力。一要強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向。主動對接產(chǎn)業(yè)、緊貼行業(yè)，瞄準(zhǔn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的融合點，以專業(yè)群為紐帶對接產(chǎn)業(yè)鏈和職業(yè)崗位群，明確產(chǎn)業(yè)主流技術(shù)的專業(yè)內(nèi)涵定位和崗位所需的人才培養(yǎng)定位，整合教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，迭代升級技術(shù)，不斷擴(kuò)大十大特色專業(yè)群優(yōu)勢，實現(xiàn)人才培養(yǎng)在原基礎(chǔ)上增值賦能，確保滿足多樣化、全面化的高素質(zhì)技術(shù)技能人才需求，讓有限資源發(fā)揮更大作用。二要強(qiáng)化服務(wù)意識。充分發(fā)揮學(xué)校在師資、專業(yè)、人才、資源等方面的優(yōu)勢，在產(chǎn)教融合、服務(wù)發(fā)展等方面發(fā)力，助推“擴(kuò)中”“提低”改革，深化助力共富八大工程，超常規(guī)擴(kuò)大職業(yè)技能培訓(xùn)供給，打造職業(yè)技能培訓(xùn)高地；依托科創(chuàng)平臺，服務(wù)產(chǎn)業(yè)走向高端；發(fā)揮“一校兩院”優(yōu)勢，服務(wù)鄉(xiāng)村振興；辦好繼續(xù)教育，服務(wù)城鄉(xiāng)居民終身學(xué)習(xí)。三要強(qiáng)化全局觀念。把服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的必要條件，積極發(fā)揮市職業(yè)教育的龍頭作用，加快建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、定位清晰的區(qū)域現(xiàn)代職業(yè)教育體系，實現(xiàn)市域一體化、分布式培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為我市打造共同富裕先行地提供充分的技能人才支撐。
第四，進(jìn)一步守好紅色根脈，在培養(yǎng)素質(zhì)過硬的“紅船工匠”上爭取更大作為。
要充分發(fā)揮“紅色根脈”的資源優(yōu)勢，深化“紅船育人”模式，強(qiáng)化育人成效。一是守牢育人“本色”。要在深化教育教學(xué)改革、健全機(jī)制、提升內(nèi)涵上下功夫，以“立師德、鑄師魂、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”為價值追求，加強(qiáng)課程建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化實踐育人，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量保障體系，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量。二是彰顯育人“底色”。深入進(jìn)行“紅船鑄魂”育人理念、模式等方面的改革，進(jìn)一步探索將偉大建黨精神和紅船精神有機(jī)融入育人全過程的路徑，以“校園文化深化年”為抓手，大力實施“紅色根脈強(qiáng)基工程”，健全落實“紅色根脈強(qiáng)基指數(shù)”評價機(jī)制，縱深推進(jìn)黨建工作向基層延伸，從更高層次更高水平上筑牢“紅色根脈”的穩(wěn)固根基。三是釋放育人“金色”。要錨定人才培養(yǎng)的針對性、前瞻性、適應(yīng)性，精準(zhǔn)定位培養(yǎng)層次和目標(biāo)，瞄準(zhǔn)高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，超前預(yù)判產(chǎn)業(yè)需求，聚焦核心領(lǐng)域、關(guān)鍵技術(shù)、重要崗位，在人才培養(yǎng)層次上統(tǒng)一認(rèn)識、形成共識，增強(qiáng)人才培養(yǎng)主動性，努力實現(xiàn)學(xué)生“高質(zhì)量就業(yè)”和“可持續(xù)發(fā)展”。
方俊良帶領(lǐng)全體黨員師生重溫入黨誓詞。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為2022年市屬級、校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員志愿者、先進(jìn)基層黨組織及學(xué)校最受師生喜愛的書記等先進(jìn)集體和個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
先進(jìn)基層黨組織代表、優(yōu)秀黨員代表發(fā)言。
現(xiàn)場進(jìn)行美術(shù)、電影優(yōu)秀微型黨課展示。
全體中層及以上干部、黨員教師、離退休黨員干部代表參加大會。
附：“七一”表彰名單：
一、市屬教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織
1、紅色堡壘·先進(jìn)基層黨組織：互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院黨總支
2、第三批紅色名片·優(yōu)秀支部黨建品牌：旅游與研學(xué)專業(yè)黨支部:當(dāng)“紅色導(dǎo)游”鑄“紅船鐵軍”
二、市屬教育系統(tǒng)先進(jìn)個人
1、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：姜哲挺、張興梅、何曉梅、李強(qiáng)、祝天龍、姜褚婧一
2、優(yōu)秀黨員志愿者：李婷、袁嘉
三、學(xué)校先進(jìn)基層黨組織
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院黨總支
互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院黨總支
機(jī)關(guān)第一黨支部
機(jī)關(guān)第二黨支部
機(jī)械工程系黨支部
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)黨支部
園林園藝專業(yè)黨支部
旅游與研學(xué)專業(yè)黨支部
現(xiàn)代物流管理專業(yè)黨支部
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)黨支部
四、學(xué)?！白钍軒熒矏鄣臅洝?/b>
周昌紅、張君斐、張利民、尹亞姝、王音、方軼群、翁政魁、阮雪琴
五、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
姜哲挺、李晶晶、張興梅、何曉梅、李也雨、王俊峰、田芳菲、謝攀科、魯燕杰、董小晗、王敏堅、史永杰、韋雷、楊謝燕、周松、肖明朗、李強(qiáng)、祝天龍、丁麗澤、申麗靜、屠娟麗、張國麗、王瑾、曾虹、屠獻(xiàn)芳、徐娟娟、彭貴芝、姜褚婧一、孔祥金、李佳（中文）、文邦衛(wèi)、嚴(yán)小冰
六、學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者
沈權(quán)權(quán)、朱勤、王昕、姚安燕、鮑忱、程珊珊、李平、申攀登、孫超紅、楊亞觀
七、學(xué)校優(yōu)秀黨員志愿者
李婷、袁嘉、鐘佳君、施敏、吳海燕、周麗娟、鐘在明、吳珂珂、曹杰
（圖文來源：黨委宣傳部、黨委組織部 文/攝：付夢婕、陳倚群、周文穎 視頻：周銘曄 審核：王音 主編：沈建龍）
