為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，集中展示和檢閱各二級(jí)黨組織推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)雙促進(jìn)、雙提升工作情況，1月9日下午，嘉職院召開2023年度二級(jí)學(xué)院院長述教學(xué)、黨總支書記述黨建評(píng)議大會(huì)。黨委書記方俊良出席并講話，院長張紅出席并對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，黨委副書記張紅宇主持會(huì)議。
方俊良指出，過去的一年，各二級(jí)黨組織都能夠緊緊圍繞中心、服務(wù)大局、履職盡責(zé)，緊扣“抓班子、帶隊(duì)伍、聚合力、促發(fā)展”四方面，真正肩負(fù)起黨建工作和教學(xué)工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)，守初心擔(dān)使命的思想根基進(jìn)一步筑牢，干部隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高，人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升、區(qū)域服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，基層黨建工作取得新成效，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展增添了強(qiáng)大動(dòng)力。
方俊良強(qiáng)調(diào)，要通過述職評(píng)議，對(duì)全年工作進(jìn)行回顧，既總結(jié)成績，又查擺問題，深刻認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)、成功經(jīng)驗(yàn)、差距不足和努力方向，凝聚起“百尺竿頭更進(jìn)步、重整行裝再出發(fā)”的強(qiáng)大力量。
一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、提高站位
聚焦短板弱項(xiàng)靶向發(fā)力攻堅(jiān)
2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，是全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、奮力爭創(chuàng)高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的關(guān)鍵之年。各二級(jí)黨組織在履行第一責(zé)任人上主動(dòng)作為、在推動(dòng)中心工作上更加有力、在凝聚師生群眾上加大力度、在基層黨組織堡壘作用發(fā)揮上更加明顯。在肯定成績的同時(shí)，也要高度重視存在的短板和弱項(xiàng)，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，共同把基層黨建工作抓得更扎實(shí)，把基層黨組織建設(shè)得更好。
二、錨定重點(diǎn)、緊盯關(guān)鍵
聚焦主責(zé)主業(yè)強(qiáng)基固本見效
要堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的理念，將促進(jìn)中心工作作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，持續(xù)加強(qiáng)基層組織堡壘作用。以“全局”的高度增強(qiáng)抓好黨建工作的政治自覺，確?！罢覝?zhǔn)點(diǎn)”全面融入中心。以“嚴(yán)”的基調(diào)全面提升黨建工作整體質(zhì)量，確?！盃孔【€”有效服務(wù)大局。以“實(shí)”的舉措全面提升黨建工作效能，確保“謀好面”實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。自覺把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)融入發(fā)展中，切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
三、守正創(chuàng)新、精業(yè)篤行
聚焦育人實(shí)效多維釋放合力
要將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿人才培養(yǎng)全過程。全面加強(qiáng)黨對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，努力提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。要持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高專業(yè)建設(shè)水平。始終堅(jiān)持優(yōu)化職業(yè)教育類型特色定位，把握產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)外部需求，深入貫徹落實(shí)“職教20條”和深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見，以“雙高”建設(shè)為契機(jī)，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革。要強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造結(jié)構(gòu)化教師團(tuán)隊(duì)。按照新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍改革建設(shè)要求，始終堅(jiān)持黨管人才的原則，將教師“適應(yīng)性”作為提升人才培養(yǎng)“適應(yīng)性”的重要基礎(chǔ)，緊扣建設(shè)重點(diǎn)，強(qiáng)化制度供給，突出雙師素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)同，加快建成與擴(kuò)容提質(zhì)、升本創(chuàng)大相匹配的高水平師資隊(duì)伍。
張紅表示，過去一年中，各二級(jí)院部在日常管理運(yùn)行展現(xiàn)新作為、教學(xué)建設(shè)改革實(shí)現(xiàn)新突破、教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。成績的取得來之不易，是廣大師生敢打硬仗、善打大仗、能打勝仗的體現(xiàn)。雖然教學(xué)工作取得了長足的進(jìn)步，但與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的需要相比，與優(yōu)秀兄弟院校的發(fā)展?fàn)顟B(tài)相比，與“升本創(chuàng)大”的高標(biāo)準(zhǔn)高要求相比，還存在著一定差距與不足。接下來，要持續(xù)深耕課堂主陣地，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量大提升；持續(xù)深化產(chǎn)教融合，打造合作發(fā)展新標(biāo)桿；持續(xù)推進(jìn)科教融匯，構(gòu)建校企協(xié)同新局面，以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)和更快的工作步伐，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨委的決策部署中，把智慧和力量凝聚到學(xué)校的建設(shè)發(fā)展中，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，以高水平專業(yè)群建設(shè)為引領(lǐng)，凝心聚力、奮楫趕超，譜寫2024學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
二級(jí)學(xué)院黨總支書記、院長、機(jī)關(guān)黨委副書記依次進(jìn)行年度工作述職，回顧總結(jié)了一年的工作成效及特色亮點(diǎn)，剖析了存在的問題，提出了下一步工作的主要舉措。大會(huì)對(duì)書記述黨建、院長述教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)。
校黨委班子成員、中層干部、教研室主任、黨支部書記、專業(yè)負(fù)責(zé)人和黨員教師代表參加會(huì)議。（圖文來源：黨委宣傳部 校對(duì)/攝影：陳倚群 審核：王音 主編：張紅宇）
