內(nèi)涵闡釋
即符合多數(shù)人即大眾利益的公共管理方法和意識。公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提，是國家、社會應(yīng)然的根本價值理念。
應(yīng)用示例
| 序號 | 場景名稱 | 場景描述 |
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| 1 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)《環(huán)境規(guī)劃與管理》課程思政教學(xué)
| 在教學(xué)中除了開闊設(shè)計思維、強化實踐意識和思政元素巧妙融入等內(nèi)容之外，還特別增加了學(xué)習后方案講解互評和學(xué)習心得的自我總結(jié)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生在講臺講解具體方案，請其他同學(xué)為其打分。以這種方式一方面培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前的講話膽量和意識，另一方面教導(dǎo)學(xué)生可以客觀評價別人，形成公正意識和心理。由學(xué)生自己進行課程剖析，總結(jié)自己的得失，引導(dǎo)學(xué)生有相應(yīng)地閉環(huán)和自我思考意識。 |
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